Beobachtungsbogen „Schüler/innenbeobachtung und Förderung in der Grundschule“  
Dipl. Päd. Rudolf Mair, Bildungsdirektion Salzburg (Seiten, die Rechnen betreffen: Seite 18: "Beobachtung des mathematischen Denkens" und Seite 31, 6.4: "Mathematisches Denken")

KALKULIE: Diagnose- und Trainingsprogramm für rechenschwache Kinder

LVD M 2-4. Lernverlaufsdiagnostik Mathematik – für 2. bis 4. Klassen

Berner Screening zum Erfassen von Schülerinnen und Schülern mit schwachen Mathematikleistungen BESMath